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第16章（第2页）

“你在教室等我一会儿，我去找李老师。”廖杉也不解释，转身出去。

李德盛和教小学的赵老师两人共用一间办公室，说是办公室，不过是一间小厨房改的，原本房子里的灶台拆了，搬进来两张课桌，供两人办公用。

赵老师已经下课回家了，屋里只有还在辛勤准备第二天教案的李德盛，见廖杉进来，很是和蔼的问，“有什么问题吗？”

廖杉也不客气，“李老师，能借给我物理课本看下吗？”

对于这种聪明的好学生，老师一般都很大方，李德盛也毫不犹豫的从旁边书架找出物理书，递给廖杉。

廖杉翻开书，揭过一页又一页，快速浏览了一遍。

“都能看懂？”

廖杉下意识的点头。

很快，她回过神来，抬头想要解释，“我……”

“我理解的，”李德盛一副我都懂的表情，很是欣慰，“我之前有个学生也是这样，看一遍就都会了。”这样的学生请多给他来一些，多多益善，越多越好。多省心啊，都不用硬着头皮备课了。

廖杉张了张嘴，还是什么都没说。别人也许是真天才，看一遍就会了，但她看一遍其实是在复习，回想过去课上学到的知识。

算了，就假装她也是天才好了。

“李老师，我有个想法。”廖杉提议，“高三要学习的科目太多了，光靠您一人教课也不是个办法。”更何况，李老师还要上高一、高二和初中三个年级的课，老师太少了。

李德盛也发愁，他也不是个全才，有些科目他备课的时候都十分痛苦，但没办法，老师只有他一个人，再难也只能他硬着头皮上。

“我们的学习进度也赶不上。”廖杉说。每天李老师只在上午上一节课、下午上一节课，其他时间都是他们自习，因为他还要去别的班上课。

廖杉说出自己的提议，“书本上的知识我也能看懂，不如这样，原本上自习的时间，我来带着同学们学习，给他们讲讲书上的内容。”

李德盛听她虽然说的委婉，但他也能明白，说是带着学习，其实就是像当老师一样教课，他有些心动，“你能教哪几门？”

“外国文、物理、化学，”廖杉想了想，又加上一门，“生物也可以。”